" Le but de l’Institut est d’enseigner des clés pour aider chacun a mobiliser ses ressources et à améliorer sa santé"


IMPORTANCE DU RESSENTI

 

L’édukinésiologue® est un coach, si son client ne ressent pas le la faiblesse de son muscle lors du test, le testeur répète son test jusqu’à ce que son client le sente ;
Cela fait partie de la responsabilisation du sujet testé lors de la séance ;
Les deux, en binôme testeur et testé, sont à l’écoute de la réponse du corps ;
Le résultat est pris en compte et interprété le moins possible. C’est juste un indicateur dans le « jeu de piste » de la séance.

Il arrive qu’une séance se fasse sans test musculaire, par exemple pour un problème d’apprentissage utilisant les outils d’observation de la Brain Gym.
Le changement est alors ancré dans le fonctionnement corporel par la modification du ressenti du sujet, entre le début et la fin de séance. Par exemple: différence de gestes, d’intonation, de posture, d’assurance etc.